Navegando por Orientador Romanelli, Egidio Jose

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CâmpusData do documentoTítuloAutor(es)
Curitiba2014Análise do ensino de línguas estrangeiras e peculiaridades do caso brasileiroSchlichting, Fabio
Curitiba25-Jun-2012Análise do nível de estresse em um escritório de arquiteturaKrtolica, Srdjan
Curitiba2013Aquisição da habilidade oral em segunda língua através de práticas refletidas a partir da aquisição da língua maternaLuchesa, Marta Matilde
Curitiba2014A aquisição de uma língua estrangeira por idosos como estímulo para a memóriaSousa, Rosely Gamboa
Curitiba7-Jul-2012Assédio moral na construção civilTornesi, Izabel Cristina de Almeida
Curitiba6-Jul-2013Avaliação do nível de estresse e motivação de uma gerência de obrasCrepaldi, Simone Cristina Pinheiro
Curitiba7-Jul-2012Edificações saudáveis: contribuições da geobiologia para um ambiente mais produtivoHütner Júnior, Ormy Leocádio
Curitiba6-Jul-2013Estudo experimental sobre o nível de estresse e motivação de uma equipe de gerenciamento de obrasTamaru, Andréia Liliane
Curitiba6-Jul-2013Gerenciamento e motivação de uma equipe de projetos de engenharia viáriaBerticelli, Lilian Lizoti
Curitiba7-Jun-2012A incidência do estresse gerado pelas atividades dos profissionais de arquiteturaTebcherani, Vanessa Bassani
Curitiba25-Jul-2014Motivação de uma equipe de uma pequena empresa de construção civil: estudo de casoSchechtel, Robson Eduardo
Curitiba20-Abr-2013A motivação utilizada como ferramenta visando a melhoria da qualidade e aumento da produtividade na construção civilSantos, Cleverson Moreira dos
Curitiba13-Abr-2012Motivação: estudo de caso em uma empresa da área de geotecnia e fundaçõesMeyer Junior, Reinaldo Francisco
Curitiba17-Nov-2014Reflexos da comunicação, da psicologia e do treinamento na saúde e segurança do trabalhoHenrique, Natalia
Curitiba2014O stress ocupacional como fator facilitador de acidente do trabalho em uma fábrica de explosivo e os programas corporativos de qualidade de vida como atenuantes dos riscos associadosSennes, Vanuza Maria Alves
Curitiba23-Mai-2014Very young learners: ensino bilíngueSilva, Júlia Furtado e