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CâmpusData do documentoTítuloAutor(es)
Londrina22-Jun-2015Usando as redes sociais no ensino de geografia: o Facebook em sala de aulaIzidro, Heliete de Fátima Ciciliato
Londrina30-Mai-2017O uso da sala de aula invertida e das Tecnologias da Informação e Comunicação no processo de aprendizagemOliveira, Andréia Larissa de
Londrina21-Nov-2016Uso da semente da Moringa oleifera no tratamento de água em corpos lênticos: estudo de caso Lago Igapó IIBelisário Junior, João Carlos
Londrina16-Nov-2015Uso da semente de Moringa oleifera no tratamento físico químico de água residuária de pisciculturaAlves, Maik Mauro
Londrina6-Ago-2015Uso da WebQuest em sala de recursos multifuncional: apoio a alunos com deficiência intelectualBiral, Fabiana Lazarin
Londrina21-Out-2013Uso das tecnologias da informação e comunicação na educação de jovens e adultosSilva, Claudiney Alexandre Chaves da
Londrina17-Jun-2015Uso de coagulantes químico e orgânico no tratamento de águas provenientes de sistema lêntico: estudo de caso: Lago Igapó IIHigashi, Vinícius Yugi
Londrina11-Jun-2015O uso de computadores e resolução de atividades matemáticas: possíveis relaçõesCarvalho, Adélia Andrade de
Londrina29-Jun-2016Uso de macrófitas lemnáceas para a remoção de nitrogênio do esgoto sanitário de uma lagoa de estabilizaçãoRibeiro, João Paulo Moraes
Londrina21-Jan-2014Uso de micro-organismos eficientes (EM’s) na formação de biofilmes em espuma de poliuretano no tratamento de esgoto sanitárioCorrea, Camila Zoe
Londrina30-Jun-2017O uso de tecnologia com educação financeira contribui para o aprendizado da matemática?Borges, Lucimara Machado
Londrina23-Abr-2013O uso de Tillandsia recurvata (L.) L. como biomonitora de zinco (Zn) atmosférico na área urbana de Londrina, PRSilva, Matheus Henrique da
Londrina30-Nov-2016Uso de Tradescantia pallida para o biomonitoramento de ozônio na cidade de Londrina-PRSilva, Danila Luna
Londrina26-Abr-2018O uso do cimento e argamassa de cal na construção civil e riscos prejudiciais à saúdeMarcello, Gabriela Artilha
Londrina27-Out-2015O uso do Facebook como recurso pedagógico na aprendizagem do aluno com deficiência física neuromotora (DFNM)Alencar, Maristela Costa de
Londrina7-Fev-2014O uso dos recursos tecnológicos nas aulas de geografia na modalidade de educação de jovens e adultosCoiado, Rosemeire
Londrina26-Nov-2015Uso e ocupação do solo e sua relação com as características limnológicas da Bacia do Ribeirão Cafezal - Londrina/PRMorais, Mônica Luiza Rivaroli
Londrina5-Set-2013Utilização da curva de recessão na bacia do rio Taquara: uma análise metodológica de aplicação na gestão dos recursos hídricos subterrâneosHonorato, Thayane Zanchetta
Londrina8-Fev-2017Utilização de areia reciclada de resíduo da construção civil e resíduos de garrafa PET para fabricação de blocos de concreto e argamassaTiburcio, Juliana
Londrina2-Jul-2018Utilização de mapas conceituais como estratégia de ensino para a aprendizagem de conceitos eletroquímicosNunes, Thyara Fortunato Alencar