Navegando por Assunto Aprendizagem

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CâmpusData do documentoTítuloAutor(es)
Medianeira28-Nov-2015Abordagem sobre o destino dos resíduos sólidos domésticos: discursos de professores e alunos do 7º ano do ensino fundamental da escola municipal Jorge Luis – Catu-BAConceição, Elaine Tosta Santos da
Medianeira29-Mar-2014Afetividade em sala de aulaSilva, Daniel Sousa da
Medianeira29-Mar-2014A afetividade nos processos de ensino e aprendizagem do ensino fundamental IIRodrigues, Adrielle da Silva
Medianeira6-Dez-2013Afetividade: um estudo de caso relacionado à dificuldade de aprendizagemLittig, Neusa Marli Rauch
Curitiba14-Nov-2015Alfabetização e letramento: desafios contemporâneos nas séries iniciaisGatelli, Paula Cristina Mendes
Medianeira23-Out-2015Alfabetização e letramento: repensando o ensino da língua escrita no ensino fundamentalCarvalho, Elionice Lopes da Silva
Medianeira4-Out-2014Alfabetização no ensino fundamental de nove anos: um olhar para os métodos utilizadosTavares, Elisane Mann Broda
Medianeira10-Out-2015Alfabetização pelo método fônicoAvila, Sibelly Khetrin Guedes de
Medianeira5-Dez-2015Alunos do primeiro ano de alfabetização do ensino fundamental apreendendo através da reciclagemQueiroz, Rosimeiry
Curitiba11-Dez-2017Amostragem e reconstrução de sinaisCardoso, Felipe Lambach
Medianeira15-Dez-2012Análise da prática de utilização do laboratório de informática Paraná Digital, no ensino médioBandoch, Gilberto Alves
Medianeira30-Out-2015Análise da produção cientifica da afetividade na aprendizagemIkeda, Cristina de Fátima Leiko
Medianeira11-Dez-2014Análise da utilização de charges como recurso didático na disciplina de geografiaLopes, Dayani Cristina Ferreira
Medianeira10-Out-2015Análise de produções científicas sobre a saúde mental do professor na educaçãoSilva, Flávia Cristina da
Campo Mourao29-Jun-2018Análise do processo de avaliação na disciplina de química a partir das concepções de professor e estudantes do ensino médioSiminoski, Raquel Dziubate
Pato Branco30-Nov-2018Análise dos processos fonético-fonológico nas produções escritas de jovens e adultos: EJA em fase inicial de alfabetização e letramentoGiongo, Silvana
Medianeira14-Dez-2012Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensinoAmaral, Arnaldo Gomes do
Curitiba16-Jul-2019Animação para o público infanto-juvenil surdoSilva, Denise Machado Torquato da; Linares, Gustavo Duarte
Medianeira20-Nov-2015Aplicabilidade da técnica “mapas mentais” no ensino médioVasconcelos, Mario Cristino Bandim
Pato Branco12-Abr-2013Aplicação de atividades lúdicas envolvendo a tabela periódica para o processo de ensino-aprendizagem da configuração eletrônica no ensino médioKlein, Ana Paula Palaro; Souza, Jessica de