Repositório de Outras Coleções Abertas (ROCA): Página de Busca

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Câmpus	Data do documento	Título	Autor(es)
Curitiba	28-Ago-2014	Noções de astrofísica e de cosmologia moderna nas aulas de física do ensino médio: uma sequência didática a partir do Paradoxo de Olbers	Santos, Ramissés Feld
Curitiba	5-Fev-2015	Utilização da história em quadrinhos Watchmen, em uma aula de equivalência massa-energia no ensino médio	Peres, Marcus Vinicius
Curitiba	24-Fev-2015	O estudo da termodinâmica em sala de aula: uma perspectiva crítica a partir da história da ciência	Linhares, Maria Lucia de Camargo
Curitiba	10-Out-2013	A percepção de alunos sobre o papel e o uso do livro didático de física no ensino médio	Mello, Ana Caroline
Curitiba	15-Jul-2015	Investigação sobre o uso do laboratório didático de física por professores do ensino técnico de nível médio integrado da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - campus Curitiba	Goulart, Janayna da Costa
Curitiba	16-Jul-2015	Inserção de um tópico de física moderna no ensino médio: desenvolvimento de uma sequência didática sobre o efeito fotoelétrico	Takahashi, Yukyo Pereira
Curitiba	8-Jul-2015	Inserção de tópicos de física moderna na realidade escolar do planalto norte catarinense	Abilino, Jonata Eduardo Dresseno
Curitiba	15-Jul-2015	O livro didático e a organização do currículo pelo professor de física no ensino médio	Aguiar, Camila Ferreira
Curitiba	26-Jun-2015	Onde está a física? Uma discussão acerca de conteúdos de física abordados em ciências no ensino fundamental 2	Severino, Edilaine da Silva
Curitiba	23-Fev-2015	O uso do episódio histórico de Arquimedes como fator motivador nas aulas de mecânica dos fluidos	Silva, Leandro da Hora