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Conjunto de itens:
CâmpusData do documentoTítuloAutor(es)
Medianeira5-Dez-2015Desenvolvimento de metodologias didático-pedagógicas por alunos do magistério para o ensino de ciências a partir de filmes de animação infantilGomes Filho, Luiz Carlos
Medianeira20-Nov-2015Aplicabilidade da técnica “mapas mentais” no ensino médioVasconcelos, Mario Cristino Bandim
Medianeira27-Nov-2015A Influência do brincar tradicional para a educação ambiental no ensino de ciênciasCarvalho, Marcio Aparecido de
Medianeira12-Dez-2015Contribuições das políticas públicas para a educação ambiental e a concepção de alunos do ensino médio em uma escola de Votuporanga - SPFlores, Maria Celestina
Medianeira28-Nov-2015A importância dos experimentos nas aulas de ciênciasCandido, Mayra Dias
Medianeira12-Dez-2015As contribuições do currículo de ciências do 9º ano do ensino fundamental implantado na rede estadual paulista para o desenvolvimento científico dos alunosZoccal, Renato Cezar
Medianeira12-Dez-2015Reciclagem e compromisso real nas aulas de ciências: uma experiência no 6º ano do ensino fundamental da Escola Estadual Epaminondas José de Andrade em Cardoso – SPSilva, Priscila Maria da
Medianeira20-Nov-2015Elaboração de material pedagógico como ferramenta para o professor no ensino-aprendizagem sobre a reprodução das angiospermasCarvalho, Regiani Cristina Reis de
Medianeira20-Nov-2015Levantamento sobre os hábitos de consumo de frutas e verduras dos alunos de uma escola pública da cidade de São José dos Campos - SPOliveira, Regina Lúcia de
Medianeira4-Dez-2015A importância da experimentação no ensino de física para alunos do 2º ano do ensino médioSouza, Robineide Borges de