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Título: Identificador de placa veicular: alternativa para segurança em escolas
Autor(es): Cabral, Fabio Augusto
Machado, Victor Hugo Pereira
Orientador(es): Amaral, Marilia Abrahão
Palavras-chave: Processamento de imagens - Técnicas digitais
Segurança pública
Image processing - Digital techniques
Public safety
Data do documento: 17-Set-2014
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Curitiba
Referência: CABRAL, Fabio Augusto; MACHADO, Victor Hugo Pereira. Identificador de placa veicular: alternativa para segurança em escolas. 2014. 52 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2014.
Resumo: Este trabalho foi desenvolvido com o propósito de reforçar a vigilância e aumentar a segurança dos alunos nas escolas, que é uma preocupação constante para gestores de instituições particulares e públicas. Nos últimos anos, este assunto tem sido tema de diversos fóruns e discussões de especialistas em segurança e também de pais e responsáveis por alunos, tornando-se um item bastante relevante no momento da escolha pela escola que irão matricular seus filhos. Neste trabalho é apresentado o desenvolvimento de um aplicativo que tem o objetivo de auxiliar as instituições de ensino básico no controle de acesso. Foi escolhido o dispositivo móvel para utilizar o aplicativo devido a sua mobilidade e capacidade de capturar a imagem, processar os dados e identificar em um único aparelho. O aplicativo tem como finalidade manter informadas as portarias das escolas sobre as permissões e restrições de entrada de veículos no interior das instituições, aumentando a segurança para os pais e alunos.
Abstract: This work was developed with the purpose of strengthening surveillance and increase the safety of students in schools, which is a constant concern for managers of private and public institutions. In recent years, this subject has been the topic of many forums and discussions of security experts as well as parents and guardians of students, making it a very important item when choosing the school that will enroll their children. This paper presents the development of an application that aims to help institutions of basic education in access control. The mobile device was chosen to use the application due to their mobility and ability to capture the image, process the data and identify in a single device. The application aims to keep the ordinances of schools informed about the permissions and restrictions on entry of vehicles within the institutions, increasing safety for parents and students.
URI: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3632
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