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Título: Meio ambiente e sustentabilidade: uma reflexão com alunos da do ensino fundamental II
Autor(es): Souza, Sandra Lima de
Orientador(es): Bortoli, Marlene Magnoni
Palavras-chave: Sustentabilidade e meio ambiente
Conservação da natureza
Percepção
Sustainability and the environment
Nature conservation
Perception
Data do documento: 29-Mai-2014
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Medianeira
Referência: SOUZA, Sandra Lima de. Meio ambiente e sustentabilidade: uma reflexão com alunos da do ensino fundamental II. 2014. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2014.
Resumo: A presente pesquisa teve por tema meio ambiente e sustentabilidade, buscou-se uma reflexão com alunos da do ensino fundamental II, com o objetivo de avaliar a percepção ambiental dos alunos e refletir sobre a importância que possui esse tema na atualidade e o que pensam os alunos da 8ª série sobre o tema em questão. Dessa forma, esta pesquisa almeja contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e a atuarem na realidade sócio ambiental de um modo comprometido com a vida social e global do planeta. Os entrevistados apresentaram suas preocupações com a situação a qual vive o Planeta, porém são bastante acomodados na questão prática do assunto. Foi perceptível também, que ainda há falta de informação e que temas como sustentabilidade, aquecimento global, coleta seletiva ainda não faz totalmente parte do vocabulário dos jovens entrevistados.
Abstract: This research theme was the environment and sustainability, sought his ma-reflection with students from elementary school II, with the objective of evaluating the environmental perception of students and reflect on the importance of having this issue today and what the students think 8th graders on the topic in question. Thus, this research aims to contribute to the formation of conscious, able to act and decide citizens actually an environmental partner committed to social and global life on the planet mode. They presented their concerns about the situation in which live the planet, but are fairly accommodated in practice of the subject matter. It was also noticeable that there is still a lack of information and topics such as sustainability, global warming, selective collection yet fully a part of the vocabulary of young respondents.
URI: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4503
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