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Título: Normas para apresentação de trabalhos acadêmicos: apresentação de citações e referências
Autor(es): Fischborn, Marci Lucia Nicodem
Palavras-chave: Normalização
Trabalhos acadêmicos - Normas
Referências bibliográficas
Trabalhos acadêmicos - Citação
Bibliotecas - Serviço de referência
Bibliotecas - Orientação aos estudantes universitários
Standardization
Academic work - Standards
Bibliographical citations
Academic work - Quotation
Reference services (Libraries)
Library orientation for college students
Data do documento: 2013
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Campo Mourao
Medianeira
Referência: FISCHBORN, Marci Lucia Nicodem. Normas para apresentação de trabalhos acadêmicos: apresentação de citações e referências. Campo Mourão: UTFPR, 2013. 1 vídeo (17 min).
Resumo: O conteúdo desta videoaula tem por objetivo orientar os usuários das bibliotecas da UTFPR na apresentação de “citações e referências” de forma que ao compor um texto, de um trabalho acadêmico, o pesquisador possa ter contato com os textos de outros autores a fim de verificar conteúdos que servirão de embasamento para suas pesquisas. É fundamental nesta etapa prezar pela ética e a honestidade intelectual, atribuindo autoria a quem, realmente, contribuiu para o desenvolvimento do estudo em questão. Por meio de exemplos, este vídeo apresenta a forma como estas ideias, pensamentos e práticas, permitem o alinhamento conceitual necessário à obtenção dos objetivos propostos em uma pesquisa, possibilitando assim um processo contínuo de geração de conhecimento.
Abstract: The content of this video lesson aims to guide users of UTFPR libraries in the presentation of "quotes and references" so that when composing a text, an academic work, the researcher may have contact with the texts of other authors in order to check contents that will serve as a basis for their research. It is essential at this point to keep ethics and intellectual honesty, attributing authorship to whom actually contributed to the development of the study. Through examples, this video shows how these ideas, thoughts and practices, allow the necessary conceptual alignment to achieve the obejctives proposed on a research, by enabling a continuous process of knowledge generation.
URI: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4851
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