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Título: Aplicativo desktop para auxiliar na alfabetização matemática de jovens e adultos
Autor(es): Lima, Mari Simone Gonçalves de
Orientador(es): Borsoi, Beatriz Terezinha
Palavras-chave: Educação de adultos
Alfabetização de adultos
Aprendizagem de adultos
Ensino - Metodologia
Ensino - Meios auxiliares
Matemática - Estudo e ensino
Ensino auxiliado por computador
Adult education
Adult literacy
Adult learning
Teaching - Methodology
Teaching - Aids and devices
Mathematics - Study and teaching
Computer-assisted instruction
Data do documento: 23-Jun-2016
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Pato Branco
Referência: LIMA, Mari Simone Gonçalves de. Aplicativo desktop para auxiliar na alfabetização matemática de jovens e adultos. 2016. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2016.
Resumo: A alfabetização é, de maneira simples, considerada como o processo relacionado ao aprendizado essencial de letramento (Língua Portuguesa) e de operações aritméticas e raciocínio lógico básico (Matemática). Esse processo inicia, por padrão, ainda na infância. Contudo, muitos jovens e adultos (incluindo idosos) não tiveram e/ou não têm a oportunidade de acesso a esse aprendizado, gerando assim a necessidade de iniciativas de alfabetização de jovens e adultos. A tecnologia pode ser utilizada como auxiliar no processo de aprendizagem à medida que aplicativos computacionais podem ser utilizados para a intermediação de atividades pedagógicas. Considerando esse contexto, este trabalho tem por objetivo apresentar uma aplicação desenvolvida para auxiliar na alfabetização matemática de jovens e adultos. Para o desenvolvimento do aplicativo desenvolvido foi realizada uma pesquisa na literatura e na Internet para verificar quais são os softwares disponibilizados com esse objetivo e para esse público alvo. Foram analisados os requisitos da aplicação a ser desenvolvida, criado o seu projeto de forma a facilitar o uso do aplicativo em termos de ergonomia, desenvolvida a codificação e realizados testes. A aplicação é composta por algumas atividades relacionadas à primeira etapa do ensino para jovens e adultos, a alfabetização que envolve matemática e letramento. As atividades criadas fazem parte da disciplina de Matemática.
URI: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/5572
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