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Título: Habilidades e competências do contador: percepção de profissionais, docentes e acadêmicos
Título(s) alternativo(s): Skills & accountant competencies: professional perception, teachers, academics
Autor(es): Pagnoncelli, Larissa Caroline
Orientador(es): Bortoluzzi, Sandro César
Palavras-chave: Capital humano
Eficiência organizacional
Competências essenciais
Contadores
Human capital
Organizational effectiveness
Core competencies
Accountants
Data do documento: 18-Out-2016
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Pato Branco
Referência: PAGNONCELLI, Larissa Caroline. Habilidades e competências do contador: percepção de profissionais, docentes e acadêmicos. 2016. 73 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2016.
Resumo: O objetivo deste estudo é analisar qual a percepção dos profissionais de contabilidade do município de Pato Branco, docentes e acadêmicos do curso de Ciências Contábeis da UTFPR – Campus Pato Branco, quanto às habilidades e competências do contador. Trata-se de uma pesquisa descritiva, onde os dados foram coletados por meio de dois questionários, um utilizando escala Likert e o outro utilizando a técnica de evocação de palavras, aplicados em momentos distintos. A amostra é composta por 159 respondentes, formados por 35 profissionais de contabilidade da cidade de Pato Branco, 116 acadêmicos do curso de bacharelado em Ciências Contábeis da UTFPR e 8 docentes do curso de bacharelado em Ciências Contábeis da UTFPR. Os resultados obtidos entre os grupos quanto à percepção de habilidades e competências do profissional contábil foi semelhante. Foi possível identificar que atuar em conformidade com a legislação e atuar com ética, são as habilidades e competências mais relevantes. Entretanto quando os grupos de avaliação são analisados individualmente, o grupo que obteve maior relevância foi o de Habilidades e Competências Intelectuais. Os resultados indicam habilidades e competências comuns pelos profissionais, docentes e acadêmicos, apresentando algumas divergências quando comparado com resultados de estudos anteriores.
Abstract: The aim of this study is to analyze the perception of the city of Pato Branco accounting professionals, teachers and students of the course accounting in UTFPR - Campus Pato Branco, for the skills and competencies of the accountant. This is a descriptive research, where the data were collected through two questionnaires, one using Likert scale and the other using the word retrieval technique, applied at different times. The sample consists of 159 respondents, consisting of 35 Pato Branco city accounting professionals, 116 academics of bachelor in accounting sciences in UTFPR and 8 bachelor's course teachers in Accounting in UTFPR. The result between the groups regarding the perception of professional accounting skills and competencies was similar. It was possible to act in accordance with the law and act ethically is the most relevant skills and competencies. However when the evaluation groups are analyzed individually, the group achieved greater relevance was the intellectuals skills and competencies. The results indicate skills and common competencies by professionals, teachers and students, with some differences when compared with results of previous studies.
URI: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/6966
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