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Título: O reconhecimento da identidade negra em "A cor da ternura"
Autor(es): Capelin, Luciani
Orientador(es): Marquezi, Rosangela Aparecida
Palavras-chave: Personagens literários
Literatura infantojuvenil
Personagens e características
Preconceitos
Negros - Identidade racial
Characters and characteristics in literature
Children's literature
Characters and characteristics
Prejudices
Blacks - Race identity
Data do documento: 21-Mai-2015
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Pato Branco
Referência: CAPELIN, Luciani. O reconhecimento da identidade negra em "A cor da ternura". [2015. 12 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2015].
Resumo: O presente trabalho é o resultado de uma pesquisa que se propôs a analisar a obra A cor da ternura, de Geni Guimarães, com o intuito de compreender o processo de reconhecimento da identidade negra em crianças e adolescentes, verificando como obras literárias infantojuvenis podem favorecer ou não a construção e reconhecimento desta identidade. Para se alcançar os resultados esperados, utilizou-se a pesquisa bibliográfica, tomando como ponto de partida textos que discutem a questão da identidade, para o levantamento de conceitos e outros elementos discursivos, sendo que os principais autores que embasam este estudo, dentre outros, são: Arboleya (2009), Hall (2011), Lima (2009), Silva (2009) e Woodward (2009). A escolha do livro A cor da ternura se deu porque ele apresenta questões de racismo e preconceito, e, principalmente, uma nova visão da personagem negra. Durante a análise foi possível, ainda, verificar que as questões de identidade cultural sofrem mudanças ao longo da vida, ou seja, as identidades não estão prontas e acabadas, por isso a importância de se discuti-las.
Descrição: Trabalho aceito no V Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas Unioeste - 2015
URI: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7114
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