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Título: Elementos da narrativa na literatura infantil: Chapeuzinho vermelho e Chapeuzinho amarelo: uma leitura comparativa
Título(s) alternativo(s): Elements of storytelling in children's Literature: Chapeuzinho vermelho e Chapeuzinho amarelo: a comparative reading
Autor(es): Soares, Taniza Aparecida
Orientador(es): Consoli, Marcia Oberderfer
Palavras-chave: Literatura infantojuvenil
Literatura comparada
Personagens literários
Literatura fantástica
Children's literature
Literature, Comparative
Characters and characteristics in literature
Fantasy literature
Data do documento: 22-Jun-2015
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Pato Branco
Referência: SOARES, Taniza Aparecida. Elementos da narrativa na literatura infantil: Chapeuzinho vermelho e Chapeuzinho amarelo: uma leitura comparativa. 2015. 37 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2015.
Resumo: Esta pesquisa traz uma análise das obras de Literatura Infantil, Chapeuzinho Vermelho, dos Irmãos Grimm e Chapeuzinho Amarelo, de Chico Buarque de Holanda, estabelecendo entre elas um comparativo. Esse trabalho objetiva apresentar brevemente o conceito e a história da Literatura Infantil, bem como, conhecer aspectos relevantes sobre os autores e as obras analisadas. Os resultados são apresentados em dois quadros que apresentam os elementos da narrativa e as características de cada obra. São apresentadas também as características de uma obra considerada mais tradicional e de outra mais moderna da Literatura Infantil. O trabalho foi realizado através de pesquisa bibliográfica com a coleta de dados em livros e artigos, com o apoio teórico de autores como Lígia Cademartori, Nelly Novaes Coelho, entre outros. Foram analisados aspectos como, os personagens, o enredo e o contexto histórico de cada uma das obras. Com a realização desse trabalho são apresentados resultados relevantes para a Literatura Infantil.
Abstract: This pesquiza is concerning about an analysis of Children's Literature works, Red Riding Hood, the Brothers Grimm and Yellow Riding Hood, Chico Buarque de Holanda, establishing a comparison between them. This paper aims to present the concept and the history of children's literature, as well as, meet relevant aspects of the authors and the works analyzed. The results are presented in two tables showing the elements of the narrative and the characteristics of each work. They are also presented the characteristics of a work considered as a more traditional and a more modern of Children's Literature. The study was conducted through bibliographical research with data collection in books and articles, with the theoretical support of such authors as Lígia Cademartori, Nelly Novaes Coelho, among others. Aspects were analyzed as the characters, the plot and the historical context of each of the works. With the completion of this work are presented relevant results for Children's Literature.
URI: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/8087
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