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Título: Ilustrações, projeto gráfico e modelo impresso de livro infantil para a história "A menina e o passarinho"
Título(s) alternativo(s): Illustrations, graphic design and printed model of children's book for the story "The girl and the little bird"
Autor(es): Melo, Laura Lúcia Bandeira de
Orientador(es): Licheski, Laís Cristina
Palavras-chave: Desenho industrial
Ilustração de livros
Projeto gráfico (Tipografia)
Literatura infantojuvenil
Design, Industrial
Illustration of books
Graphic design (Typography)
Children's literature
Data do documento: 24-Abr-2015
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Curitiba
Referência: MELO, Laura Lúcia Bandeira de. Ilustrações, projeto gráfico e modelo impresso de livro infantil para a história "A menina e o passarinho". 2015. 117 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Design Gráfico) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2015.
Resumo: Este trabalho apresenta a criação de ilustrações e projeto gráfico de um livro infantil para a história "A menina e o passarinho". Discorreu-se sobre a história da ilustração infantil para que fosse possível conhecer sua evolução, permitindo entendimento sobre o universo do livro infantil. Definiu-se o público alvo a partir de entrevistas com pedagogas, e então foram realizadas atividades com crianças para conhecer com mais profundidade as preferências das mesmas. Estudaram-se livros já existentes no mercado, observando seus aspectos gráficos mais relevantes a fim de utilizá-los como referência. Foram entrevistadas ilustradoras com o intuito de conhecer seus processos de criação. Por fim, desenvolveram-se as ilustrações e o projeto gráfico do livro infantil.
Abstract: This work presents the creation of illustrations and graphic design of a children's book for the story "The Girl and the Little Bird". The book deals with the history of illustration for children in order to show its evolution, enabling understanding about the universe of children's book. The target audience was defined based on interviews with pedagogues, followed by activities with children to know in more depth about their preferences. Children's books on the market were studied, noting their most relevant graphic aspects in order to use them as a reference. Illustrators were interviewed in order to know their creative processes. Finally, the illustrations and graphic design of the children's book were created.
URI: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/8862
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