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Título: Desenvolvimento de aplicativo didático para uso em topografia básica
Título(s) alternativo(s): Development of didactic application for use in basic topography
Autor(es): Terra, Vilson José Junior Ferreira
Orientador(es): Vielmo, Hernan
Palavras-chave: Aplicativos móveis
Topografia
Teodolitos
Mobile apps
Topography
Theodolites
Data do documento: 18-Jun-2018
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Francisco Beltrao
Referência: TERRA, Vilson José Junior Ferreira. Desenvolvimento de aplicativo didático para uso em topografia básica. 2018. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Francisco Beltrão, 2018.
Resumo: A Tecnologia está cada vez mais presente em nossa vida e quando bem aplicada, pode trazer resultadas surpreendentes tanto no meio acadêmico como no profissional. O sucesso de novos métodos de ensino depende de uma interação entre quem ensina e quem aprende. Pensando nisso, através dos métodos utilizados em atividade de Topografia com o auxílio de teodolito, desenvolveu-se um aplicativo para manipulação de dados coletados em atividades práticas supervisionadas com a possibilidade de consulta às técnicas conhecidas em sala de aula. A ferramenta pode ser executada em aparelho portátil de fácil acesso e sem a necessidade de conexão com a internet permitindo que o usuário gere gráficos e planilhas para compartilhamento e, se necessário for, inicie e salve um projeto para edições futuras. Através deste aplicativo o aluno ainda pode conferir os resultados no momento das medições, evitando a necessidade de retornar ao local caso seja identificado dados fora dos esperados.
Abstract: Technology is increasingly present in our life and when well applied, can bring surprising results in both the academic and the professional. The success of new teaching methods depends on an interaction between the teacher and the learner. With this in mind, through the methods used in topography activity with the aid of theodolite, an application was developed to manipulate data collected in supervised practical activities with the possibility of consulting the techniques known in the classroom. The tool can be run on a portable device with easy access and without the need of internet connection allowing the user to generate graphs and spreadsheets for sharing and, if necessary, start and save a project for future editions. Through this application the student can still check the results at the time of the measurements, avoiding the need to return to the place if data outside the expected ones are identified.
URI: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/9879
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