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CâmpusData do documentoTítuloAutor(es)
Medianeira12-Dez-2014As ferramentas tecnológicas como contributo no processo de ensino e aprendizagem em língua inglesaAlves, Valéria Cristina França
Londrina15-Ago-2016Tecnologias possíveis para o ensino de arte: uma análise das tecnologias utilizadas por alunos de colégios de Londrina/PRSabino, Denise Batista Pinto
Londrina6-Ago-2015A tecnologia móvel como ferramenta de aprimoramento didáticoSilva, Jessé Miguel
Curitiba26-Set-2019Levantamento e análise de aplicativos para dispositivos móveis, que possam ser utilizados no ensino de biologia, nos conteúdos anatomia e fisiologia humanaCarneiro, Jéssica Fernanda
Curitiba30-Set-2019O uso de blocos de Lego:uma proposta para a construção de conhecimentos históricosKawahara, Samuel
Curitiba25-Set-2019MOOC: noções de design gráfico para professoresCasagrande, Ana Carolina Riachi
Curitiba30-Set-2019A Curadoria de conteúdo como competência digital na língua portuguesaNisemblat, Mariana
Curitiba11-Set-2019A utilização do software educacional Hot Potatoes para a construção de objetos de aprendizagem que integram as descobertas das mulheres na ciência e tecnologiaPecharki, Micheli
Curitiba28-Ago-2019Curadoria no Facebook: possibilidades tecnológicas de interação e comunicação no processo de ensino-aprendizagemStarepravo, Marinalva Viana
Curitiba25-Set-2019O uso do software Scratch como recurso pedagógico no processo de alfabetizaçãoMontanarin, Cleveron